四川省双流建设职业技术学校

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全省唯一参评中职学校!双流建校承担的这项国家级课题成功结题

发布人: admin   发布时间:2022-03-31 10:22:14  
日前,中国职业教育技术学会公布了“中国职业教育技术学会德育工作委员会2018-2020年度职业院校德育课题研究评审通过名单”。作为此次全省唯一参评中职学校,四川省双流建设职业技术学校(简称双流建校)承担的课题《基于中职学生德行养成的国学经典诵读实践研究》经审定成功结题。
 
                                                                                      
 
▲结题通过文件
 
该课题由双流建校于2018年11月向中国职业技术教育学会德育工作委员会申报,2019年1月成功立项为国家级课题,2019年4月10日举行开题会,期间开展了多次研讨会和推进会,课题组经过两年多的研究,取得了丰硕成果。
 ▲课题开题会

 

                                                                
▲课题推进会
                                                                                      
▲课题研讨
                                                                                      
▲课题研讨课
 
双流建校自2008年以来,坚持开展国学经典诵读活动,并依托《学校十二五规划(2010-2015年)》关于“文化立校”项目,持续开展国学经典诵读活动促进学生德行养成,探索文化育人新途径,形成了“国学经典诵读活动促进中职生德行养成“三化七结合'模式”。
                                                                                      
▲教学成果奖公示
                                                                                      
▲教学成果奖名单
 
▲三化七结合模式
 
学校以该模式申报参评“2021年四川省教学成果奖”荣获了职业教育类省级二等奖。此前,学校曾于2015年被评为“成都社会主义核心价值观校园文化建设示范校”。2019年9月,展示学校文化育人的专著——《一所中职学校的诗意呈现》已由济南大学出版社出版。
                                                                                     
▲传统文化社团
                                                                                      
▲每日晨读国学经典
                                                                                      
▲每周一国旗下国学千人诵读场面
                                                                                      
▲每周一学校教师作“国学讲坛”
                                                                                      
▲诵读比赛
 
以研促教,科研兴校。此次课题成功结题是对双流建校多年来坚持“文化立校,经典育人”的肯定和鼓励。
                                                                                      
▲央视报道学校国学诵读活动
                                                                                      
▲校本教材《国学育心》获省级一等奖图片
                                                                                      
▲《一所中职学校的诗意呈现》由同济大学出版
 
学校将以此为契机,继续坚持开展国学经典诵读活动,继续在教育教学实践中开展研究和探索,力争让更多中职学生在国学经典浸润下诗意成长。
 
 
 
 

排版 | 李   毅            文字 | 张淑芳                 审核 | 周小研