全省唯一参评中职学校！双流建校承担的这项国家级课题成功结题
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发布时间：2022-03-31 10:22:14
日前，中国职业教育技术学会公布了“中国职业教育技术学会德育工作委员会2018-2020年度职业院校德育课题研究评审通过名单”。作为此次全省唯一参评中职学校，四川省双流建设职业技术学校（简称双流建校）承担的课题《基于中职学生德行养成的国学经典诵读实践研究》经审定成功结题。
▲结题通过文件
该课题由双流建校于2018年11月向中国职业技术教育学会德育工作委员会申报，2019年1月成功立项为国家级课题，2019年4月10日举行开题会，期间开展了多次研讨会和推进会，课题组经过两年多的研究，取得了丰硕成果。
▲课题开题会
▲课题推进会
▲课题研讨
▲课题研讨课
双流建校自2008年以来，坚持开展国学经典诵读活动，并依托《学校十二五规划（2010-2015年）》关于“文化立校”项目，持续开展国学经典诵读活动促进学生德行养成，探索文化育人新途径，形成了“国学经典诵读活动促进中职生德行养成“三化七结合＇模式”。
▲教学成果奖公示
▲教学成果奖名单
▲三化七结合模式
学校以该模式申报参评“2021年四川省教学成果奖”荣获了职业教育类省级二等奖。此前，学校曾于2015年被评为“成都社会主义核心价值观校园文化建设示范校”。2019年9月，展示学校文化育人的专著——《一所中职学校的诗意呈现》已由济南大学出版社出版。
▲传统文化社团
▲每日晨读国学经典
▲每周一国旗下国学千人诵读场面
▲每周一学校教师作“国学讲坛”
▲诵读比赛
以研促教，科研兴校。此次课题成功结题是对双流建校多年来坚持“文化立校，经典育人”的肯定和鼓励。
▲央视报道学校国学诵读活动
▲校本教材《国学育心》获省级一等奖图片
▲《一所中职学校的诗意呈现》由同济大学出版
学校将以此为契机，继续坚持开展国学经典诵读活动，继续在教育教学实践中开展研究和探索，力争让更多中职学生在国学经典浸润下诗意成长。
排版 | 李 毅 文字 | 张淑芳 审核 | 周小研