四川省双流
建设职业技术学校
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“同课异构”展风采 携手扬帆共远航——双流建校举行“同课异构”教研活动



为深入开展课堂教学研究,促进教师专业化发展,提高课堂教学效率,进一步提高我校建筑工程施工专业教师的教学水平,发挥教育的引领、辐射作用,结合2023年专业教研工作计划,我校与四川省旅游学校联合开展了“异”彩纷呈的“同课异构”教学研讨活动。



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本次活动得到了成都市双流区教科院有关领导、专家的高度重视和大力支持。本次“同课异构”的研究课题为《柱的平法识图》,四川省双流建设职业技术学校周林聪老师、四川省旅游学校唐霄老师分别进行了献课。两位老师均采用了理实结合的教学方法和思路,展示了深厚的教学功底,体现了良好的专业素养和扎实的教学基本功。


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本次活动以“探讨教学模式,展示教学风格,打造高效课堂”为目的,遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程,两校老师的课程展示让听课的老师们看到了不同教师对同一教材内容的不同处理方法。两位老师的课都有精彩的自主先学环节,他们创设别致的情境导入课题,激发学生在展示探究环节中的学习欲望。老师们设置适当的问题,让学生充分思考,大胆交流,教师及时点评、提炼总结。


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两堂课的学生参与度高,教学效果良好。在互动评课环节,全体教师对“同课异构”教学课从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面进行了讨论。本次“同课异构”的教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,执教者和听课者都受益匪浅,助推了教师的专业成长。


我们相信,在双流建校这片沃土上,教研教改之花一定会开得更加绚丽多姿,师生一定会创造出更多的精彩与绚烂。



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编辑:李  毅

图文:建筑施工专业组

审核:周小研